Nacional
Tipo: Colaboração em Pesquisa
Colaboração com empresas, órgãos públicos e com o terceiro setor
Com a proposta de integração da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC) a Universidade Federal do Pará (UFPA) tem a colaboração de docentes doutores credenciados no Programa da UEPA, da UNAMA, da UEMA, do CEFET/MA, da UFMA, do UNICEUMA e da UNIFAP e receberá doutorandos provenientes especialmente do Amapá, do Maranhão e do Pará. A Universidade do Estado do Amazonas (UEA) possui o PPGECEM desde 2006 e tem a participação de professores doutores de outras IES, tais como UFAM, CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON LINS e CEFET/AM, e receberá especialmente doutorandos provenientes de Roraima e Amazonas. A Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) que atua com o Programa desde 1989 congrega docentes doutores da UFMT, da UNEMAT e da UFT e receberá doutorandos do Estado do Tocantins e do próprio Estado.
Educação Física frente as práticas curriculares
O grupo de pesquisa “Formação de Professores”, liderado pelos docentes Emmanuel Ribeiro Cunha e Pedro Franco de Sá, congrega pesquisadores voltados a educação e educação física frente as práticas curriculares, processo de formação inicial e continuada de professores de matemática, estratégicas formativas docentes, e políticas públicas no Estado do Pará, no Brasil por meio de colaboração com instituições de ensino superior e assessoramento de entidades que atuam nesta área, como por exemplo, com o Instituto de Educação Universitária de Lisboa- Portugal.
Internacional
Tipo: Colaboração em Pesquisa
Colaboração com instituições nacionais e internacionais
O projeto de pesquisa “A Matemática na Escola Primária nos Séculos XIX-XX: estudos comparativos entre o Brasil e a França” é coordenado pelo docente Wagner Rodrigues Valente e realiza uma investigação a partir de uma cooperação internacional CAPES-COFECUB. No Brasil, reunindo um conjunto de universidades e na França, incluindo a Université de Paris SUD e a Université de Limoges.
Colaboração com pesquisadores em grupo de pesquisa
O grupo de pesquisa “Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)”, liderado pelos docentes Iran Abreu Mendes e Carlos Aldemir Farias da Silva, congrega pesquisadores dedicados a história da Matemática e suas dimensões epistemológicas, metodológicas e patrimoniais, além de investigar práticas socioculturais e suas conexões com as ciências da educação. O GPSEM possui cooperação com instituições de ensino nacionais e internacionais como Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Universidade Federal do Tocantins e a Universidade Aberta de Lisboa.
Tipo: Intercâmbio
Cooperações internacionais
O PPGECEM tem estabelecido cooperações de pesquisa e de intercâmbios com instituições internacionais, buscando fomentar atividades de pesquisa em áreas científicas e tecnológicas. São instituições parceiras do Programa: a Universidade Aberta de Lisboa e o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, em Portugal.